Conversê - Versão Beta

O que é

Aplicação

Como Faz

Há várias formas de se utilizar o baralho do Conversê:

Formato Evento e Rodas de Conversa de Grande Porte:

1. O Espaço está disposto em roda, ou de modo que pelomenos cinco cadeiras fiquem de frente para o público.

2. O Facilitador apresenta os princípos e a dinâmica da conversa.

3. Como a metodologia permite muitas falas, é importante ter recursos para manter o foco. A sugestão é ter uma ou mais perguntas orientadoras sempre projetadas ou visíveis e começar com uma primeira rodada de falas curtas e inspiradoras que ajudem a orientar o restante da conversa. Essas falas podem ser combinadas previamente ou identificadas pelo anfitrião à medida que as pessoas chegam para a conversa. 

4. O Facilitador monta um painel com as cartas de tempo. De modo que todos possam visualizar quanto tempo tem disponível para falas. Cada baralho possui 15 cartas de 2 minutos totalizando 30 minutos cada rodada. É possível imprimir mais de um baralho ou repôr ao final de cada rodada. 

5. Ao longo da primeira rodada de falas inspiradoras, os participantes podem pedir ao facilitador cartas de tempo. O Facilitador, tendo em mente o tempo total do evento pode fazer um acordo sobre o limite de cartas que cada um pode pegar e entrega para os participantes que solicitaram. 

6. Quem pegou cartas vem para a frente na próxima rodada e fala pelo tempo que pegou (ou fala de onde estiver se estiverem e um círculo.) 

7. Um recurso intressante é que se as pessoas querem ouvir uma pessoa por mais tempo podem dar ou trocar suas cartas de tempo. 

8. É sempre interessante ter alguém reposnsável pelo registro das principais contribuições, pois o volume de conteúdo é muito grande devido às diferentes visões. 

Formato Reuniões e Pequenas Rodas de Conversa:

1. O Anfitrião dedica os primeiros 5 minutos para apresentar e distribuir as cartas azuis que trazem as funções e poderes de cada papel a ser desempenhado na reunião:

• Anfitrião

• Cuidador do Tempo

• Cuidador da Memória

• Cuidador do Bem estar

• Cuidador do Conhecimento

• Cuidador da Aprendizagem

2. Quem se sente chamado para assumir um papel, pega a carta correspondente que traz as instruções de sua função. (não precisa ter todos, mas o grupo deve estar ciente que essa função ficará em aberto. Se mais de uma pessoa quiser realizar a mesma função, isso é incrível, é sinal que estamos em um grupo bem colaborativo, e pode-se revezar, duplicar as cartas, criar outros papéis... improvise) 

3. A dinâmica entre as cartas possibilita que o diálogo flua naturalmente com o trabalho dos responsáveis por cada papel.